麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)校長林慧蓉(左)與南京大學(xué)管理學(xué)院院長劉洪教授正式簽約啟動(dòng)學(xué)分認(rèn)證

本網(wǎng)訊 （第一商業(yè)網(wǎng)記者 吳婕秋7月6日廣州報(bào)道）麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)今天宣布與國內(nèi)著名高校南京大學(xué)管理學(xué)院啟動(dòng)學(xué)分認(rèn)證項(xiàng)目。據(jù)了解，南京大學(xué)是繼2011年5月漢堡大學(xué)與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開創(chuàng)學(xué)分認(rèn)證項(xiàng)目以來的第二所全國知名高校，這也是麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)加速校企學(xué)術(shù)合作新模式推廣的又一豐碩成果。
    學(xué)分認(rèn)證是漢堡大學(xué)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是麥當(dāng)勞人才培養(yǎng)體系中激勵(lì)和保留人才的一大優(yōu)勢所在。此次麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)與南京大學(xué)管理學(xué)院啟動(dòng)的學(xué)分認(rèn)證項(xiàng)目，將通過加強(qiáng)人才交流、促進(jìn)人才培養(yǎng)，為雙方學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)會。
    麥當(dāng)勞（中國）有限公司首席人員官兼中國漢堡大學(xué)校長林慧蓉女士表示：“南京大學(xué)是麥當(dāng)勞開創(chuàng)學(xué)分認(rèn)證項(xiàng)目以來的第二所知名高校。未來，中國漢堡大學(xué)計(jì)劃將進(jìn)一步加速這一校企學(xué)術(shù)合作新模式的推廣，與更多具有影響力的國內(nèi)高校開展合作，并采取增設(shè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，在高校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，開辦與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的講座，互相邀請客座教授現(xiàn)場授課等多元化合作方式，不斷加大與傳統(tǒng)高校合作的深度與廣度。我們的目標(biāo)是致力于將麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)打造為企業(yè)中的‘哈佛商學(xué)院’�！�
    “此次麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)與南京大學(xué)管理學(xué)院的合作，既有學(xué)術(shù)交流，又有人才互動(dòng)”，南京大學(xué)管理學(xué)院院長劉洪教授表示，“漢堡大學(xué)能借鑒傳統(tǒng)高校的管理經(jīng)驗(yàn)，為員工提供更加專業(yè)且終生受用的培訓(xùn)；同時(shí)也能將實(shí)用高效的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)帶給高校，加強(qiáng)學(xué)生融入社會的適應(yīng)力，打造高校與企業(yè)大學(xué)之間雙贏的合作模式。我們覺得這是一個(gè)創(chuàng)新的嘗試�！�
    南京大學(xué)2009級會議系陳穎同學(xué)作為南京大學(xué)學(xué)生代表在簽約儀式上發(fā)言，她表示，“麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)是麥當(dāng)勞培養(yǎng)管理者、提升領(lǐng)導(dǎo)力的搖籃，此次合作也為我們這些還沒有邁出校門的大學(xué)生搭建了一個(gè)非常難得的實(shí)習(xí)交流平臺，我們期待通過在麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)及麥當(dāng)勞餐廳參觀和實(shí)習(xí)的機(jī)會，幫助我們提前接觸社會、了解企業(yè)�！�
    南京大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)、國家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校。雙方合作將涉及四門課程的學(xué)分互換，麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)、新任顧問發(fā)展計(jì)劃、新任經(jīng)理發(fā)展計(jì)劃和麥當(dāng)勞人才管理四門課程，分別等同于南京大學(xué)管理學(xué)院的“領(lǐng)導(dǎo)技能與管理”、“管理咨詢理論與實(shí)務(wù)”、“經(jīng)理人發(fā)展規(guī)劃”、“服務(wù)業(yè)人力資源管理”四門課程，每門課程認(rèn)證2個(gè)學(xué)分。漢堡大學(xué)的畢業(yè)生可以以所修的課程在南京大學(xué)取得相應(yīng)的課程學(xué)分，這不僅有助于提升員工自豪感，還能推動(dòng)學(xué)生們進(jìn)行終生學(xué)習(xí)。此次合作，通過學(xué)術(shù)和教育經(jīng)驗(yàn)上交流、人才互動(dòng)，從而最終促進(jìn)雙方的人才培養(yǎng)。